Peningkatan Kompetensi Pengusaha Muda Melalui PelatihanTeknik Promosi Berbasis Digital

Authors

  • Asep Saepudin Program Studi Pendidikan Masyarakat Universitas Pendidikan Indonesia
  • Destania Cintani Program Studi Pendidikan Masyarakat Universitas Pendidikan Indonesia
  • Iis Malnava Program Studi Pendidikan Masyarakat Universitas Pendidikan Indonesia
  • Rahma Juwita Program Studi Pendidikan Masyarakat Universitas Pendidikan Indonesia
  • Silmi Fakhrina Program Studi Pendidikan Masyarakat Universitas Pendidikan Indonesia
  • Widiawati Widiawati Program Studi Pendidikan Masyarakat Universitas Pendidikan Indonesia
  • Ani Rindiani STAI Al Falah Cicalengka

Keywords:

Pelatihan, Promosi Digital, Kewirausahaan

Abstract

Pelatihan promosi digital untuk mahasiswa dan pengusaha muda bertujuan untuk meningkatkan pemahaman dan keterampilan dalam memanfaatkan teknologi digital untuk pemasaran produk. Berdasarkan hasil analisis kebutuhan pelatihan (TNA), pelatihan ini difokuskan pada teknik- teknik promosi digital, termasuk penggunaan media sosial, SEO, dan alat digital lainnya. Pelatihan dilaksanakan melalui beberapa tahapan, mulai dari identifikasi kebutuhan, penyusunan materi, hingga evaluasi dan tindak lanjut. Metode yang digunakan mencakup ceramah, diskusi kelompok, dan studi kasus untuk meningkatkan keterampilan praktis peserta. Meskipun ada kendala terkait ketidaksesuaian dengan rundown yang telah disusun, pelaksanaan pelatihan secara keseluruhan berjalan dengan lancar dan diikuti oleh 12 peserta. Evaluasi pelatihan dilakukan melalui dua metode utama, yaitu pre-test dan post-test serta kuesioner kepuasan peserta. Hasil pre-test menunjukkan rata-rata skor awal sebesar 79,2, sedangkan post-test meningkat menjadi 83,3, dengan peningkatan sebesar 4,1%. Ini mencerminkan efektivitas materi pelatihan dalam meningkatkan pemahaman peserta. Selain tes, kuesioner kepuasan peserta juga digunakan untuk mengukur persepsi mereka terhadap materi, narasumber, dan fasilitas. Skor rata-rata dari kuesioner menunjukkan umpan balik positif, dengan nilai tinggi pada kualitas materi (2,75) dan penyampaian narasumber (2,58). Secara keseluruhan, pelatihan ini berhasil meningkatkan kompetensi peserta dalam promosi digital dan memberikan dampak positif yang dapat diimplementasikan langsung oelh peserta pelatihan.

References

Alisalman, M., & Berau, S. 2022. DIKLUS: Jurnal Pendidikan Luar Sekolah Pembelajaran Partisipatif Sebagai Metode dalam Meningkatkan Hasil Belajar Mahasiswa. 1(6), 2022– 2066. Available: https://journal.uny.ac.id/index.php/jurnaldiklus/article/view/48572

Aryo, R., 2024. Kurangnya Pengetahuan Digital pada UMKM menjadi Tantangan dalam Era Digital. platform blog. Kompasiana. Available: https://www.kompasiana.com/rifkyaryo3883/66dda373c925c45a834adf73/kurangnya-pengetahuan-digital-pada-umkm-menjadi-tantangan-dalam-era-digital

Darmawan, D., Alamsyah, T. P., & Rosmilawati, I. 2020. Participatory Learning and Action untuk Menumbuhkan Quality of Life pada Kelompok Keluarga Harapan. Journal of Nonformal Education and Community Empowerment, 160-169. Available: https://scholar.google.co.id/citations?view_op=view_citation&hl=id&user=HrrBwXwAAAAJ&citation_for_view=HrrBwXwAAAAJ:roLk4NBRz8UC

Indonesia Digital Economy Report. 2024.

Kotler, P., Kartajaya, H., & Setiawan, I. 2021. Marketing 5.0: Technology for Humanity. Sri Kasnelly. 2021. Peranan Pemberdayaan Umkm Dalam Pemulihan Sosial Ekonomi Nasional. Jurnal Sembadha. Vol. 2. 2021. PKN STAN Press. Availbe: http//www: file:///C:/Users/Asus/Downloads/1478-Article%20Text-6239-1-10-20220104.pdf

Melky K. E. Paendong, et al. .2023. Digital Marketing Ecosystem Perspective of Regional Featured Product in North Sulawesi Province, Indonesia. DOI: 10.4236/jss.2023.112001 . Open Journal of Social Sciences. Vol. 11 No. 2, February 2023. Available: https://www.scirp.org/journal/paperinformation?paperid=122870

Standar Kompetensi Kerja Nasional Indonesia (SKKNI) Nomor 104 Tahun 2024.

Wiley. Ryan, D. 2022. Understanding Digital Marketing: Marketing Strategies for Engaging the igital Generation (5th Edition). Kogan Page.

Downloads

Published

2025-02-20